Я досліджую світ (Вашуленко, Єресько) 4 клас

частина 1
зсув 0
Вступ | 3
## Розділ «Я — ДОСЛІДНИК/ДОСЛІДНИЦЯ ПРИРОДИ»
Із чого все складається? Молекули й атоми | 4
Із чого все складається? Тіла та речовини | 6
Вивчаю будову речовин | 8
Досліджую властивості твердих тіл, рідин і газів | 10
Як людина використовує речовини? | 12
Поводжуся безпечно з речовинами | 14
Знайомлюся з вірусами | 16
Знайомлюся з бактеріями | 18
Які бувають явища природи? | 20
Вчуся розрізняти фізичні явища | 22
Вчуся розрізняти хімічні явища | 24
Вивчаю біологічні явища | 26
Опале листя: користь чи шкода? | 28
Застосовую знання про природу | 30
## Розділ «ОБИРАЮ ЗДОРОВ'Я»
Визначаю складники здоров'я | 32
Діагностую своє здоров'я | 34
Що впливає на твоє здоров'я? | 36
Чому ми хворіємо? | 38
Шкіра: друг чи ворог? | 40
Інфекційні захворювання | 42
Неінфекційні захворювання | 44
Вплив рухової активності на розвиток організму | 46
Значення харчування для життя і здоров'я людини | 48
Визначаю значення вітамінів | 50
Чи потрібні організму мікроелементи? | 52
Визначаю страви національної кухні | 54
Досліджую екологічно чисті продукти | 56
Підсолодити чи ні? | 58
Чи корисна сіль? | 60
Як зберегти зір? | 62
Як зберегти слух? | 64
Як зберегти органи смаку та нюху? | 66
Аналізую емоції | 68
Як природа впливає на емоції? | 70
Традиції збереження здоров'я в родині | 72
Технічні засоби: користь чи шкода? | 74
Інформація та ситуації, які несуть загрозу здоров'ю | 76
Вивчаю правила користування джерелами водопостачання | 78
Пожежна безпека | 80
Чи небезпечний газ? | 82
Звернення по допомогу в різні служби | 84
Визначаю небезпеку на вулиці | 86
Безпека під час активного дозвілля | 88
Як поводитися з незнайомими тваринами | 90
Поведінка в автономній ситуації на природі | 92
Безпечна поведінка у громадських місцях | 94
Вивчаю правила поведінки з підозрілими предметами | 96
Корисні та шкідливі впливи на вибір безпечної поведінки | 98
Застосовую знання про здоров'я | 100
## Розділ «Я — ЛЮДИНА»
Мої духовні та матеріальні цінності | 102
Мої захоплення | 104
Мої досягнення | 106
Власні потреби | 108
Якість життя людини | 110
Час як рідкісний ресурс | 112
Різні способи використання свого часу | 114
Поліпшую власні уміння | 116
Успіх у навчанні та подолання труднощів | 118
Застосовую знання про себе | 120
## Розділ «Я СЕРЕД ЛЮДЕЙ»
Стосунки між людьми | 122
Визначаю родинні стосунки | 124
Подружнє життя | 126
Дружні та ділові стосунки | 128
Взаємодію з іншими людьми | 130
Знайомлюся та спілкуюся | 132
Будую дружні стосунки | 134
На що впливають друзі | 136
Визначаю вплив рішень та поведінки | 138
Вивчаю ситуації шкільного життя | 140
Вплив груп на безпеку людей | 142
Мережа Інтернет та безпека | 144
Створюю цінності в моїй спільноті | 146
Визначаю бажане майбутнє | 148
Шукаю ідеї. Визначаю їх цінність | 150
Поведінка у довкіллі, яка приносить користь | 152
Застосовую знання про людей | 154
частина 2
зсув 0
Вступ | 3
## Розділ «ПЛАНЕТА ЛЮДЕЙ»
Форма Землі. Модель Землі | 4
Визначаю полюси і півкулі Землі | 6
Поняття про атмосферу | 8
Утворення форми рельєфу | 10
Земля і Місяць | 12
Фази Місяця | 14
Вивчаю материки | 16
Наш материк — Євразія | 18
Знайомлюся з Європою | 20
Знайомлюся з європейцями | 22
Подорожую Азією | 24
Вивчаю рослинний і тваринний світ Євразії | 26
Вивчаю рослинний і тваринний світ Євразії | 28
Подорожую Африкою | 30
Вивчаю рослинний і тваринний світ Африки | 32
Подорожую Антарктидою | 34
Знайомлюся з Північною Америкою | 36
Над Амазонкою і на Вогняній землі | 38
У країні кенгуру | 40
Застосовую знання про материки | 42
## Розділ «КЛІМАТИЧНІ ПОЯСИ ЗЕМЛІ»
Що таке клімат? | 44
Кліматичні пояси | 46
Екваторіальний кліматичний пояс | 48
Рослинний світ екваторіального поясу | 50
Тваринний світ екваторіального поясу | 52
Тропічний кліматичний пояс | 54
Рослинний світ тропічного поясу | 56
Тваринний світ тропічного поясу | 58
Помірний кліматичний пояс | 60
Рослинний світ помірного поясу | 62
Тваринний світ помірного поясу | 64
Арктичний кліматичний пояс | 66
Рослинний світ Арктики | 68
Тваринний світ Арктики | 70
Антарктичний кліматичний пояс | 72
Рослинний світ Антарктики | 74
Тваринний світ Антарктики | 76
Застосовую знання про планету людей | 78
## Розділ «ПРИРОДНІ СТИХІЙНІ ЛИХА»
Вивчаю природні стихійні лиха | 80
Засуха. Її наслідки | 82
Град. Його наслідки | 84
Снігові замети. Їх наслідки | 86
Селі. Їх наслідки | 88
Землетрус. Його наслідки | 90
Повінь | 92
Буря | 94
Застосовую знання про стихійні лиха | 96
## Розділ «УКРАЇНА — МОЯ БАТЬКІВЩИНА»
Визначаю сторони горизонту | 98
Вчуся орієнтуватися на місцевості | 100
Як працює компас? | 102
Навіщо потрібні плани? | 104
Як зображують масштаб? | 106
Україна на карті світу | 108
Визначаю форми рельєфу України | 110
Вивчаю український степ | 112
Рослинний і тваринний світ степів | 114
Досліджую зону мішаних лісів | 116
Знайомлюся з лісостепом | 118
Вивчаю українські гори | 120
Заповідні території України | 122
Охороняю тваринний та рослинний світ | 124
Зберігаю ґрунти, водойми, ліси, земні надра | 126
Застосовую знання про Україну | 128
## Розділ «КОСМІЧНІ СУСІДИ ЗЕМЛІ»
Сонце. Яке воно? | 130
Вивчаю Сонячну систему | 132
Знайомлюся з планетами земної групи | 134
Знайомлюся з планетами неземної групи | 136
Зустрічаю небесних «гостей» | 138
Зоряна вишиванка | 140
Космічне сміття. Що це? | 142
Освоєння ближнього космосу | 144
Як стародавні люди уявляли собі Всесвіт? | 146
Знайомимося з Галактикою | 148
Застосовую знання про космічних сусідів Землі | 150
Застосовую знання про космічних сусідів Землі | 152
Мій словничок | 154