Вступ до історії України та громадянської освіти (Гісем) 5 клас

зсув 0
Передмова | 3
## Розділ I. Людина, природа, суспільство та історія
§1. Людина. Унікальність і неповторність кожної людини | 5
§2. Людина і природа | 9
§3. Людина і суспільство. Групи (спільноти) у людському суспільстві | 13
§4. Минуле людини й суспільства. Що таке історія | 17
§5. Культура як цінність | 21
Практичне заняття за розділом I. Людина, природа, суспільство та історія | 27
Узагальнення за розділом І. Людина, природа, суспільство та історія | 28
## Розділ ІІ. Людина як особистість і особа. Громадський простір. Спільноти людей
§6. Людина як особистість і особа | 29
§7. Особистий і громадський простір | 33
§8. Соціалізація. Людські спільноти в минулому та сучасності. Правила, яких необхідно дотримуватися в різних спільнотах | 39
Практичне заняття за розділом ІІ. Людина як особистість і особа. Громадський простір. Спільноти людей | 46
Узагальнення за розділом ІІ. Людина як особистість і особа. Громадський простір. Спільноти людей | 48
## Розділ III. Дослідження суспільства та історії. Інформація. Історичні джерела
§9. Інформація, її властивості і форми. Текст і медіатекст | 50
§10. Історичні джерела та їхні різновиди | 56
§11. Робота з інформацією та історичними джерелами | 61
§12. Збереження інформації та історичних пам’яток. Пам’ятники | 67
Практичне заняття за розділом ІІІ. Дослідження суспільства та історії. Інформація. Історичні джерела | 74
Узагальнення за розділом ІІІ. Дослідження суспільства та історії. Інформація. Історичні джерела | 77
## Розділ IV. Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення
§13. Історія як наука і навчальний предмет | 79
§14. Історичні факти, події, явища та процеси. Історичний образ | 88
§15. Історичне мислення. Причинно наслідкові зв’язки | 92
Практичне заняття за розділом ІV. Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення | 97
Узагальнення за розділом ІV. Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення | 99
## Розділ V. Орієнтування в історичному часі та просторі
§16. Календарний та історичний час | 101
§17. Географічний та історичний простір | 107
§18. Українська держава на історичних картах у різні часи свого існування. Історико етнографічні регіони України | 112
Практичне заняття за розділом V. Орієнтування в історичному часі та просторі | 118
Узагальнення за розділом V. Орієнтування в історичному часі та просторі | 121
## Розділ VI. Права людини і громадянина. Демократія
§19. Права людини і громадянина. Права дитини. . §20. Протидія порушенню й замовчуванню пору шенням прав людини і громадянина | 131
§21. Демократія: принципи та механізми | 137
Практичне заняття за розділом VІ. Права людини і громадянина. Демократія | 143
Узагальнення за розділом VІ. Права людини і громадянина. Демократія | 144
Плани схеми для різних форм роботи | 145
Словник | 148