Пізнаємо природу (Коршевнюк) 5 клас 2022

| Клас / предмет | 5 клас / Пізнаємо природу |
|---|---|
| Автор | Коршевнюк, Ярошенко |
| Рік | 2022 НУШ |
| Формат |
Календарно-тематичне планування 2022
📑 Зміст підручника
Натисніть на параграф — підручник відкриється на потрібній сторінці. Посиланням на параграф можна поділитися.
зсув 0
## Тема 1. ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ
1. Звідки людина дізнається про природу | 8
2. Якими методами й інструментами досліджують природу | 14
3. Що таке наука та хто її творці | 21
4. Як виконати дослідження | 27
Самооцінювання навчальних результатів теми 1 | 35
## Тема 2. ДОСЛІДЖУЄМО ТІЛА ТА ЯВИЩА ПРИРОДИ
5. Вимірюємо лінійні розміри, об’єм і масу тіл | 38
6. Як дослідити фізичні властивості тіл і речовин | 44
7. Чому речовини бувають твердими, рідкими, газуватими | 48
8. Ознайомлюємося із сумішами та способами їх розділення | 56
9. Вимірюємо відстань, час і швидкість руху тіл | 63
10. Що сприяє, а що перешкоджає руху тіл | 68
11. Ознайомлюємося з простими механізмами | 73
12. Як і для чого досліджувати теплові явища | 78
13. Чим важливі звукові явища у природі й житті людини | 85
14. Як дослідити світлові явища | 92
Самооцінювання навчальних результатів теми 2 | 100
## Тема 3. ДІЗНАЄМОСЯ ПРО ЗЕМЛЮ І ВСЕСВІТ
15. Яку будову має планета Земля | 103
16. Чому важливо знати про рухи Землі, глобус і карти | 107
17. Навіщо Землі атмосфера | 112
18. Спостерігаємо за погодою | 118
19. Що таке гідросфера Землі | 123
20. Чим особлива літосфера Землі | 127
21. Що відомо про Сонце і Місяць | 131
Самооцінювання навчальних результатів теми 3 | 137
## .I
Тема 4. ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ 22. Які властивості організмів та як їх вивчають | 140
23. Для чого та як живляться і дихають тварини | 147
24. Як живляться і дихають рослини | 154
25. Досліджуємо опору й рух тварин і рослин | 160
26. У чому полягають особливості грибів | 167
27. Як організми взаємодіють із середовищем життя | 173
28. Які пристосування організмів до життя в наземно-повітряному середовищі | 178
29. Як організми пристосувалися до життя у водному і ґрунтовому середовищах | 184
Самооцінювання навчальних результатів теми 4 | 192
## Тема 5. ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ
30. Із чого складається організм людини | 195
31. Які продукти необхідні для здорового харчування | 199
32. Для чого та як ми дихаємо | 205
33. Які органи опору й руху має людина | 210
34. Яка роль серця і кровообігу в організмі | 216
35. Як людина пристосовується до середовища життя | 222
36. Що робити, аби здоровим жити | 228
Самооцінювання навчальних результатів теми 5 | 233
## Тема 6. ВЧИМОСЯ У ПРИРОДИ І ДБАЄМО ПРО ЇЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ
37. Як людина взаємодіє з природою | 236
38. Поводимося екологічно грамотно | 241
39. Як долають екологічні проблеми сучасності | 247
Предметний покажчик | 254
## Тема 1. ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ
1. Звідки людина дізнається про природу | 8
2. Якими методами й інструментами досліджують природу | 14
3. Що таке наука та хто її творці | 21
4. Як виконати дослідження | 27
Самооцінювання навчальних результатів теми 1 | 35
## Тема 2. ДОСЛІДЖУЄМО ТІЛА ТА ЯВИЩА ПРИРОДИ
5. Вимірюємо лінійні розміри, об’єм і масу тіл | 38
6. Як дослідити фізичні властивості тіл і речовин | 44
7. Чому речовини бувають твердими, рідкими, газуватими | 48
8. Ознайомлюємося із сумішами та способами їх розділення | 56
9. Вимірюємо відстань, час і швидкість руху тіл | 63
10. Що сприяє, а що перешкоджає руху тіл | 68
11. Ознайомлюємося з простими механізмами | 73
12. Як і для чого досліджувати теплові явища | 78
13. Чим важливі звукові явища у природі й житті людини | 85
14. Як дослідити світлові явища | 92
Самооцінювання навчальних результатів теми 2 | 100
## Тема 3. ДІЗНАЄМОСЯ ПРО ЗЕМЛЮ І ВСЕСВІТ
15. Яку будову має планета Земля | 103
16. Чому важливо знати про рухи Землі, глобус і карти | 107
17. Навіщо Землі атмосфера | 112
18. Спостерігаємо за погодою | 118
19. Що таке гідросфера Землі | 123
20. Чим особлива літосфера Землі | 127
21. Що відомо про Сонце і Місяць | 131
Самооцінювання навчальних результатів теми 3 | 137
## .I
Тема 4. ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ 22. Які властивості організмів та як їх вивчають | 140
23. Для чого та як живляться і дихають тварини | 147
24. Як живляться і дихають рослини | 154
25. Досліджуємо опору й рух тварин і рослин | 160
26. У чому полягають особливості грибів | 167
27. Як організми взаємодіють із середовищем життя | 173
28. Які пристосування організмів до життя в наземно-повітряному середовищі | 178
29. Як організми пристосувалися до життя у водному і ґрунтовому середовищах | 184
Самооцінювання навчальних результатів теми 4 | 192
## Тема 5. ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ
30. Із чого складається організм людини | 195
31. Які продукти необхідні для здорового харчування | 199
32. Для чого та як ми дихаємо | 205
33. Які органи опору й руху має людина | 210
34. Яка роль серця і кровообігу в організмі | 216
35. Як людина пристосовується до середовища життя | 222
36. Що робити, аби здоровим жити | 228
Самооцінювання навчальних результатів теми 5 | 233
## Тема 6. ВЧИМОСЯ У ПРИРОДИ І ДБАЄМО ПРО ЇЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ
37. Як людина взаємодіє з природою | 236
38. Поводимося екологічно грамотно | 241
39. Як долають екологічні проблеми сучасності | 247
Предметний покажчик | 254






















Коментарі