Зарубіжна література (Волощук, Звиняцьковський, Філенко) 10 клас 2018

зсув 0
Путівник до підручника | 5
Вступ. Оригінальна і перекладна література в сучасному світі | 7
«£кола помилок», або Що таке історія літератури | 7
## Частина перша ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДЛЕКИХ ЕПОХ
## Розділ 1. «Нормальні діти»: античність –
колиска європейської культури | 14
Що таке міф і міфологічна свідомість | 14
Дитинство європейців | 16
Гомер: «супертекст» античності | 22
Розділ 2. Від Середньовіччя до Відродження. Данте Аліг’єрі | 34
Картина світу | 34
«Любов, що водить сонце й зорні стелі» | 40
«Мов геометр, який старанно брався за вимір площ і ліній коловихe» | 46
Розділ 3. Гуманізм і гуманісти | 52
Ренесанс в нглії: здобутки і представники. «£експірівське питання» | 53
Різновиди любові | 57
Эому «любов, що водить сонце й зорні стелі», не врятувала Гамлета" | 61
## Частина друга ПРОЗ І ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМНТИЗМУ Т ПЕРЕХОДУ ДО РЕЛІЗМУ ;I; ст.
Розділ 1. «Світ стає сном, а сон стає дійсністю»: чи скінчилася доба романтизму? | 70
«Ми всі от-от Наполеониe» | 70
Ернст Теодор мадей Гофман: свій серед чужих, чужий серед своїх | 73
Микола Гоголь: українець у світовій літературі | 80
Мертві душі | 86
Розділ 2. Для чого люди пишуть і читають вірші? | 90
Лірика за доби психологічного роману | 91
Федір Тютчев: послідовний романтик чи передчасний символіст" | 92
фанасій Фет: «Що співатиму – не знаюe» | 97
Волт Вітмен: звідки беруться генії | 104
## Частина третя
РОМН ХІХ ст. Розділ 1. На зорі реалізму | 112
Стендаль: «спостерігач людських сердець» | 112
іночі образи в романі «Эервоне і чорне», або Виховання любов’ю | 117
ульєн Сорель: «Нещасний, який вступив у єдиноборство з усім суспільством» чи «селянин, що повстав проти низькості свого стану»" | 121
«Правда, гірка правда» | 125
Розділ 2. На вершинах психологічного роману | 128
Гюстав Флобер: портрет молодої людини середини ХІХ ст | 129
Реалізм Флобера, або «Хіба ж мужчина не повинен знати всього"..» | 131
Розділ 3. Життя як дзеркало літератури | 137
Федір Достоєвський: новий, але не Гоголь | 137
«Злочин і кара», або Метелики і свічки | 144
## Розділ . «Нам необхідна духовність
у повсякденному житті…» | 152
Оскар Уайльд: «Глядача, а не життя – ось що, власне, відображає мистецтво» | 152
Эим ризикують читачі, розкриваючи символи | 157
## Частина четверта ПЕРЕХІД ДО МОДЕРНІЗМУ. ВЗЄМОДІЯ СИМВОЛІЗМУ Т ІМПРЕСІОНІЗМУ В ЛІРИЦІ
Розділ 1. Від романтизму до символізму | 166
«ог помер» | 166
£арль одлер: альбатрос на палубі | 169
Розділ 2. Імпресіонізм і символізм | 175
Література «без літератури» | 175
Поль Верлен: зловлена миттєвість | 179
ртюр Рембо: ліричний міф | 183
## Частина п’ята
ДРМТУРГІЯ КІНЦЯ ;I; – ПОЭТКУ ;; ст. «Нова драма» | 190
Эитання незбагненного | 190
Моріс Метерлінк: два способи бачити зоряне небо | 192
## Частина шоста
СУЭСН ЛІТЕРТУР В ЯНЦЬКОМУ ЭИТННІ «Бібліотеки – це свобода» | 200
На шляху від сучасника до класика | 200
Ромен Гарі: «Довести свою літературну творчість до щасливого кінця» | 202
Тумас Транстремер: чи можливий «свіжий погляд на реальність» | 206
Ніл Гейман: від чого залежить наше майбутнє | 209
Йоанна Ягелло: «Самому жити дуже важко» | 216
Повторення і узагальнення вивченого | 222