Інформатика (Морзе, Барна, Вембер) 9 клас 2017

зсув 0
розділ 1. інформаційні технології в суспільстві | 5
1. Інформатика та інформаційне суспільство | 6
2. Практична робота 1. Освітні інформаційні ресурси та системи | 18
розділ 2. Мережеві технології | 19
3. Комп’ютерні мережі | 20
4. Сервіси Інтернету | 30
розділ 3. Комп’ютерні презентації | 41
5. Розробка презентації | 42
6. Управління показом презентації | 54
7. Практична робота 2. Проектування та розробка презентацій за визначеними критеріями. Елементи управління презентаціями | 69
8. Практична робота 3. Розробка презентацій з елементами анімації, відеокліпами, звуковими ефектами та мовним супроводом | 70
розділ 4. Основи інформаційної безпеки | 71
9. Загрози безпеці під час роботи в Інтернеті | 72
10. Засоби захисту даних та безпечної роботи на комп’ютері | 80
11. Практична робота 4. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера | 89
розділ 5. Комп’ютерне моделювання | 91
12. Комп’ютерна модель | 92
13. Створення моделей | 100
14. Практична робота 5. Створення, опрацювання та дослідження інформаційних моделей | 108
розділ 6. табличні величини та алгоритми їх опрацювання | 109
15. Табличні величини | 110
16. Алгоритми опрацювання табличних величин | 120
17. Практична робота 6. Складання й виконання алгоритмів опрацювання табличних величин | 129
18. Алгоритми пошуку елементів табличних величин | 130
19. Практична робота 7. Складання й виконання алгоритму пошуку значень у таблиці | 140
розділ 7. Комп’ютерні публікації | 141
20. Створення комп’ютерних публікацій | 142
21. Практична робота 8. Створення простої комп’ютерної публікації на основі шаблону | 155
22. Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження | 156
розділ 8. Комп’ютерна графіка. Векторний графічний редактор | 157
23. Поняття комп’ютерної графіки | 158
24. Векторний графічний редактор | 167
25. Практична робота 10. Створення простих векторних зображень | 175
26. Практична робота 11. Створення складених векторних зображень | 176
розділ 9. Створення персонального навчального середовища | 177
27. Персональне навчальне середовище | 178
28. Практична робота 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайнових форм | 188
29. Створення сайтів | 191
30. Практична робота 13. Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем | 204
31. Розв’язування компетентнісних задач | 205
32. Виконання навчального проекту | 206