Біологія (Андерсон, Вихренко, Чернінський) 9 клас 2017

| Клас / предмет | 9 клас / Біологія |
|---|---|
| Автор | Андерсон, Вихренко, Чернінський |
| Рік | 2017 |
| Формат |
✅ ГДЗ до підручника: до робочого зошита з біології Андерсон
📑 Зміст підручника
Натисніть на параграф — підручник відкриється на потрібній сторінці. Посиланням на параграф можна поділитися.
зсув 0
Шановні дев’ятикласники! | 3
## Вступ.
§ 1. Біологія – наука про живе. Рівні організації біологічних систем | 5
Тема 1. ХІМІЧНИЙ СКЛАД КЛІТИНИ ТА БІОЛОГІЧНІ МОЛЕКУЛИ | 9
З історії відкриттів | 10
§ 2. Хімічний склад клітини. Неорганічні сполуки | 11
§ 3. Органічні молекули. Біологічні макромолекули – біополімери | 17
§ 4. Вуглеводи та ліпіди | 21
§ 5. Білки: структурна організація та функції | 25
§ 6. Ферменти, їх роль у клітині | 29
Лабораторне дослідження властивостей ферментів | 31
§ 7. Нуклеїнові кислоти: структурна організація та функції. АТФ | 33
Цікавинки | 37
Практична робота. Розв’язування елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот | 38
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Вступ. Хімічний склад клітини та біологічні молекули» | 39
Тема 2. СТРУКТУРА КЛІТИНИ | 43
З історії відкриттів | 44
§ 8. Дослідження клітин | 45
§ 9. Клітинна мембрана | 49
§ 10. Цитоплазма й основні клітинні органели | 53
§ 11. Ядро: будова і функції | 57
§ 12. Типи клітин. Рослинна, тваринна та грибна клітини | 59
Лабораторна робота. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин | 61
Цікавинки | 62
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Структура клітини» | 63
Тема 3. ПРИНЦИПИ ФУНКЦІОНУВАННЯ КЛІТИНИ | 67
З історії відкриттів | 68
§ 13. Обмін речовин і перетворення енергії в клітині | 69
§ 14. Біохімічні механізми дихання | 71
§ 15. Фотосинтез. Його планетарна роль | 75
§ 16. Хемосинтез | 79
§ 17. Загальні принципи перетворення речовин у клітинах | 81
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Принципи функціонування клітини» | 83
Тема 4. ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ СПАДКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ | 87
З історії відкриттів | 88
§ 18. Гени та геноми | 89
§ 19. Транскрипція. Основні типи РНК | 91
§ 20. Генетичний код | 93
§ 21. Біосинтез білка | 95
§ 22. Подвоєння ДНК | 97
§ 23. Клітинний цикл. Мітоз | 99
Лабораторне дослідження фаз мітозу (на прикладі клітин кореня цибулі) | 100
§ 24. Мейоз | 101
§ 25. Статеві клітини й запліднення | 103
§ 26. Індивідуальний розвиток організмів | 105
Практична робота. Розв’язування елементарних вправ з реплікації, транскрипції та трансляції | 109
Цікавинки | 110
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Збереження та реалізація спадкової інформації» | 111
Тема 5. ЗАКОНОМІРНОСТІ УСПАДКУВАННЯ ОЗНАК | 115
З історії відкриттів | 116
§ 27. Генетика як наука: історія та методи | 117
§ 28. Основні генетичні поняття | 119
§ 29. Закони Менделя | 121
§ 30. Неменделівське успадкування ознак | 125
§ 31. Зчеплене успадкування | 129
§ 32. Форми мінливості. Спадкова мінливість | 133
§ 33. Неспадкова мінливість | 137
Лабораторне дослідження мінливості у рослин і тварин | 138
§ 34. Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування | 139
Практична робота. Складання схем схрещування | 143
Проект. Складання власного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак (за вибором учня) | 144
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Закономірності успадкування ознак» | 145
Тема 6. ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ | 149
З історії відкриттів | 150
§ 35. Еволюція та її докази. Відкриття Ч. Дарвіна | 151
§ 36. Популяція як елементарна одиниця еволюції | 155
§ 37. Видоутворення як етап еволюційного процесу | 159
§ 38. Сучасні погляди на еволюцію | 163
§ 39. Еволюція людини | 167
§ 40. Світоглядні та наукові погляди на походження життя | 171
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Еволюція органічного світу» | 175
Тема 7. БІОРІЗНОМАНІТТЯ | 179
З історії відкриттів | 180
§ 41. Основи еволюційної філогенії та систематики | 181
§ 42. Різноманітність форм життя: віруси та прокаріоти | 183
Практична робота. Порівняння будови та процесу розмноження клітинних та неклітинних форм життя | 186
§ 43. Різноманітність еукаріотичних організмів | 187
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Біорізноманіття» | 191
Тема 8. НАДОРГАНІЗМОВІ БІОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ | 195
З історії відкриттів | 196
§ 44. Екологічні фактори | 197
§ 45. Екосистема. Різноманітність екосистем | 201
§ 46. Харчові зв’язки та потоки енергії у екосистемах | 203
§ 47. Біосфера як цілісна система | 205
§ 48. Стабільність екосистем та причини її порушення | 209
§ 49. Заходи щодо збереження біосфери | 213
Цікавинки | 216
Проект. Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах своєї місцевості | 216
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Надорганізмові біологічні системи» | 217
Тема 9. БІОЛОГІЯ ЯК ОСНОВА БІОТЕХНОЛОГІЇ ТА МЕДИЦИНИ | 221
З історії відкриттів | 222
§ 50. Одомашнення рослин і тварин. Поняття про селекцію | 223
§ 51. Біотехнологія, її завдання та методи | 227
§ 52. Генетична інженерія | 229
§ 53. Клітинна інженерія | 231
§ 54. Біологія і медицина | 233
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Біологія як основа біотехнології та медицини» | 237
§ 55. Загальні властивості живих систем | 241
Предметний покажчик | 243
Джерела додаткової інформації | 252
Шановні дев’ятикласники! | 3
## Вступ.
§ 1. Біологія – наука про живе. Рівні організації біологічних систем | 5
Тема 1. ХІМІЧНИЙ СКЛАД КЛІТИНИ ТА БІОЛОГІЧНІ МОЛЕКУЛИ | 9
З історії відкриттів | 10
§ 2. Хімічний склад клітини. Неорганічні сполуки | 11
§ 3. Органічні молекули. Біологічні макромолекули – біополімери | 17
§ 4. Вуглеводи та ліпіди | 21
§ 5. Білки: структурна організація та функції | 25
§ 6. Ферменти, їх роль у клітині | 29
Лабораторне дослідження властивостей ферментів | 31
§ 7. Нуклеїнові кислоти: структурна організація та функції. АТФ | 33
Цікавинки | 37
Практична робота. Розв’язування елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот | 38
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Вступ. Хімічний склад клітини та біологічні молекули» | 39
Тема 2. СТРУКТУРА КЛІТИНИ | 43
З історії відкриттів | 44
§ 8. Дослідження клітин | 45
§ 9. Клітинна мембрана | 49
§ 10. Цитоплазма й основні клітинні органели | 53
§ 11. Ядро: будова і функції | 57
§ 12. Типи клітин. Рослинна, тваринна та грибна клітини | 59
Лабораторна робота. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин | 61
Цікавинки | 62
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Структура клітини» | 63
Тема 3. ПРИНЦИПИ ФУНКЦІОНУВАННЯ КЛІТИНИ | 67
З історії відкриттів | 68
§ 13. Обмін речовин і перетворення енергії в клітині | 69
§ 14. Біохімічні механізми дихання | 71
§ 15. Фотосинтез. Його планетарна роль | 75
§ 16. Хемосинтез | 79
§ 17. Загальні принципи перетворення речовин у клітинах | 81
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Принципи функціонування клітини» | 83
Тема 4. ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ СПАДКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ | 87
З історії відкриттів | 88
§ 18. Гени та геноми | 89
§ 19. Транскрипція. Основні типи РНК | 91
§ 20. Генетичний код | 93
§ 21. Біосинтез білка | 95
§ 22. Подвоєння ДНК | 97
§ 23. Клітинний цикл. Мітоз | 99
Лабораторне дослідження фаз мітозу (на прикладі клітин кореня цибулі) | 100
§ 24. Мейоз | 101
§ 25. Статеві клітини й запліднення | 103
§ 26. Індивідуальний розвиток організмів | 105
Практична робота. Розв’язування елементарних вправ з реплікації, транскрипції та трансляції | 109
Цікавинки | 110
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Збереження та реалізація спадкової інформації» | 111
Тема 5. ЗАКОНОМІРНОСТІ УСПАДКУВАННЯ ОЗНАК | 115
З історії відкриттів | 116
§ 27. Генетика як наука: історія та методи | 117
§ 28. Основні генетичні поняття | 119
§ 29. Закони Менделя | 121
§ 30. Неменделівське успадкування ознак | 125
§ 31. Зчеплене успадкування | 129
§ 32. Форми мінливості. Спадкова мінливість | 133
§ 33. Неспадкова мінливість | 137
Лабораторне дослідження мінливості у рослин і тварин | 138
§ 34. Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування | 139
Практична робота. Складання схем схрещування | 143
Проект. Складання власного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак (за вибором учня) | 144
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Закономірності успадкування ознак» | 145
Тема 6. ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ | 149
З історії відкриттів | 150
§ 35. Еволюція та її докази. Відкриття Ч. Дарвіна | 151
§ 36. Популяція як елементарна одиниця еволюції | 155
§ 37. Видоутворення як етап еволюційного процесу | 159
§ 38. Сучасні погляди на еволюцію | 163
§ 39. Еволюція людини | 167
§ 40. Світоглядні та наукові погляди на походження життя | 171
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Еволюція органічного світу» | 175
Тема 7. БІОРІЗНОМАНІТТЯ | 179
З історії відкриттів | 180
§ 41. Основи еволюційної філогенії та систематики | 181
§ 42. Різноманітність форм життя: віруси та прокаріоти | 183
Практична робота. Порівняння будови та процесу розмноження клітинних та неклітинних форм життя | 186
§ 43. Різноманітність еукаріотичних організмів | 187
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Біорізноманіття» | 191
Тема 8. НАДОРГАНІЗМОВІ БІОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ | 195
З історії відкриттів | 196
§ 44. Екологічні фактори | 197
§ 45. Екосистема. Різноманітність екосистем | 201
§ 46. Харчові зв’язки та потоки енергії у екосистемах | 203
§ 47. Біосфера як цілісна система | 205
§ 48. Стабільність екосистем та причини її порушення | 209
§ 49. Заходи щодо збереження біосфери | 213
Цікавинки | 216
Проект. Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах своєї місцевості | 216
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Надорганізмові біологічні системи» | 217
Тема 9. БІОЛОГІЯ ЯК ОСНОВА БІОТЕХНОЛОГІЇ ТА МЕДИЦИНИ | 221
З історії відкриттів | 222
§ 50. Одомашнення рослин і тварин. Поняття про селекцію | 223
§ 51. Біотехнологія, її завдання та методи | 227
§ 52. Генетична інженерія | 229
§ 53. Клітинна інженерія | 231
§ 54. Біологія і медицина | 233
Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми «Біологія як основа біотехнології та медицини» | 237
§ 55. Загальні властивості живих систем | 241
Предметний покажчик | 243
Джерела додаткової інформації | 252
Читати онлайн
☁️ Google Диск
🏛 Офіційне джерело
Файли надані для ознайомлення.





























