Українська мова (Караман) 8 клас 2021, 2016

зсув 1
Вступ Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу | 9
## Повторення та узагальнення вивченого
§ 1 Лексикологія і фразеологія | 16
Розвиток мовлення № 1. Повторення відомостей про текст, стилі, жанри й типи мовлення | 26
## Синтаксис. Пунктуація Словосполучення і речення
§ 2 Словосполучення. Будова й види словосполучень за способами вираження головного слова | 34
Розвиток мовлення № 2. Різновиди аудіювання: ознайомлювальне, вивчальне, критичне | 42
§ 3 Речення. Речення прості й складні (повторення), двоскладні та односкладні | 49
§ 4 Речення поширені та непоширені (повторення). Порядок слів у реченні. Логічний наголос | 54
Розвиток мовлення № 3. Повідомлення на тему про мову, що потребує зіставлення й узагальнення матеріалу в науковому стилі | 59
Тест «Словосполучення і речення» | 63
## Просте двоскладне речення Головні і другорядні члени речення
§ 5 Підмет і способи його вираження | 66
Розвиток мовлення № 4. Письмовий конспект прочитаного науково-навчального тексту Тематичні виписки | 71
§ 6 Простий і складений присудок (іменний і дієслівний) | 75
Узгодження головних членів речення | 82
§ 7 Тире між підметом і присудком | 83
Розвиток мовлення № 5. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в художньому стилі | 92
## Підру
§ 8 Означення. Види означень | 96
§ 9 Прикладка як різновид означення | 102
Розвиток мовлення № 6. Письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в публіцистичному стилі | 107
§ 10 Додаток як другорядний член речення | 110
§ 11 Обставина. Види обставин за значенням | 115
§ 12 Порівняльний зворот | 121
Розвиток мовлення № 7. Усний твір-опис пам’яток історії й культури за картиною в публіцистичному стилі | 125
Тест «Просте двоскладне речення. Головні і другорядні члени речення» | 128
## Односкладні речення Повні й неповні речення
§ 13 Односкладні прості речення. Означено-особові речення | 132
§ 14 Неозначено-особові та узагальнено-особові речення | 137
Розвиток мовлення № 8. Письмовий твір-опис пам’яток історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 142
§ 15 Безособові речення | 145
Розвиток мовлення № 9. Діалог, складений на основі телепередач | 150
§ 16 Називні речення | 152
Розвиток мовлення № 10. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю (на основі прослуханих телепередач) | 157
§ 17 Повні й неповні речення | 159
§ 18 Уживання односкладних і неповних речень (узагальнення) | 165
Розвиток мовлення № 11. Інтерв’ю в публіцистичному стилі (письмово) | 168
Тест «Односкладні речення. Повні й неповні речення» | 172
## Просте ускладнене речення Речення з однорідними членами
§ 19 Речення з однорідними членами | 176
§ 20 Однорідні й неоднорідні означення | 183
Розвиток мовлення № 12. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі | 189
§ 21 Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами | 193
§ 22 Розділові знаки в реченнях з однорідними членами | 197
§ 23 Узагальнення вивченого про речення з однорідними членами | 203
Розвиток мовлення № 13. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 208
## Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)
§ 24 Звертання непоширені і поширені. Розділові знаки при звертанні | 214
§ 25 Вставні слова (словосполучення, речення) | 220
§ 26 Узагальнення вивченого про вживання розділових знаків при звертанні та в реченнях зі вставними словами | 227
Розвиток мовлення № 14. Письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі | 232
## Речення з відокремленими членами
§ 27 Поняття про відокремлення. Відокремлені означення | 238
§ 28 Відокремлені прикладки | 247
§ 29 Відокремлені додатки | 254
Розвиток мовлення № 15. Ділові папери. Протокол | 257
§ 30 Відокремлені обставини | 261
§ 31 Відокремлення уточнювальних членів речення | 269
§ 32 Речення з відокремленими членами (узагальнення) | 275
Розвиток мовлення № 16. Дискусія відповідно до створеної в класі ситуації спілкування | 279
Тест «Ускладнене речення» | 282
Повторення в кінці року | 285
Додатки | 289
Тлумачний словник | 289
Порядок виконання різних видів розбору | 292