Всесвітня історія (Ладиченко, Заблоцький) 11 клас 2011, 2019

| Клас / предмет | 11 клас / Всесвітня історія |
|---|---|
| Автор | Ладиченко, Заблоцький |
| Рік | 2019 |
| Формат |
📑 Зміст підручника
Натисніть на параграф — підручник відкриється на потрібній сторінці. Посиланням на параграф можна поділитися.
зсув 0
Дорогі одинадцятикласники та одинадцятикласниці! | 3
Облаштування повоєнного світу | 4
§ 1. Зміни у світі внаслідок Другої світової війни | 4
§ 2. Створення ООН та її діяльність | 11
§ 3. «Радянізація» Східної Європи | 18
§ 4. Початок «холодної війни» | 25
Держави Північної Америки та Західної європи: формування постіндустріального суспільства | 31
§ 5. Зміцнення демократії на Заході після Другої світової війни: розширення прав людини. США й Канада | 31
§ 6. Зміцнення демократії на Заході після Другої світової війни: розширення прав людини. Країни Західної Європи | 49
§ 7. Велика Британія | 55
§ 8. Франція | 62
§ 9. Німеччина | 68
§ 10. Італія | 74
§ 11. Падіння авторитарних режимів | 78
Держави центрально-Східної Європи: трансформаційні процеси | 86
§ 12. Особливості створення і розпаду європейського соціалістичного табору: Польща, Чехословаччина, Угорщина | 86
§ 13. Польща | 91
§ 14. Чехословаччина, Чеська та Словацька Республіки | 96
§ 15. Угорщина | 100
§ 16. Румунія | 104
§ 17. Болгарія | 108
§ 18. Югославія | 110
§ 19. СРСР у 1945–1991 рр. та нові незалежні країни | 114
Держави Азії, африки та латинської америки: вибір шляхів розвитку | 126
§ 20. Японія | 126
§ 21. Китай | 130
§ 22. Індія | 136
§ 23. Країни Близького та Середнього Сходу | 141
§ 24. Країни Африки | 150
§ 25. Країни Латинської Америки | 154
Міжнародні відносини | 174
§ 26. Динаміка «холодної війни». Протистояння НАТО і ОВД | 174
§ 27. Антивоєнні рухи. Міжнародні відносини в 1970-х – першій половині 1980-х рр. | 181
§ 28. Завершення, уроки і наслідки «холодної війни». Міжнародні відносини в кінці ХХ – на початку ХХI ст. | 185
Повсякденне життя і культура | 193
§ 29–30. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності та шляхи їх подолання | 193
§ 31. Нові тенденції у розвитку культури і освіти | 203
§ 32–33. Узагальнення до курсу | 215
Дорогі одинадцятикласники та одинадцятикласниці! | 3
Облаштування повоєнного світу | 4
§ 1. Зміни у світі внаслідок Другої світової війни | 4
§ 2. Створення ООН та її діяльність | 11
§ 3. «Радянізація» Східної Європи | 18
§ 4. Початок «холодної війни» | 25
Держави Північної Америки та Західної європи: формування постіндустріального суспільства | 31
§ 5. Зміцнення демократії на Заході після Другої світової війни: розширення прав людини. США й Канада | 31
§ 6. Зміцнення демократії на Заході після Другої світової війни: розширення прав людини. Країни Західної Європи | 49
§ 7. Велика Британія | 55
§ 8. Франція | 62
§ 9. Німеччина | 68
§ 10. Італія | 74
§ 11. Падіння авторитарних режимів | 78
Держави центрально-Східної Європи: трансформаційні процеси | 86
§ 12. Особливості створення і розпаду європейського соціалістичного табору: Польща, Чехословаччина, Угорщина | 86
§ 13. Польща | 91
§ 14. Чехословаччина, Чеська та Словацька Республіки | 96
§ 15. Угорщина | 100
§ 16. Румунія | 104
§ 17. Болгарія | 108
§ 18. Югославія | 110
§ 19. СРСР у 1945–1991 рр. та нові незалежні країни | 114
Держави Азії, африки та латинської америки: вибір шляхів розвитку | 126
§ 20. Японія | 126
§ 21. Китай | 130
§ 22. Індія | 136
§ 23. Країни Близького та Середнього Сходу | 141
§ 24. Країни Африки | 150
§ 25. Країни Латинської Америки | 154
Міжнародні відносини | 174
§ 26. Динаміка «холодної війни». Протистояння НАТО і ОВД | 174
§ 27. Антивоєнні рухи. Міжнародні відносини в 1970-х – першій половині 1980-х рр. | 181
§ 28. Завершення, уроки і наслідки «холодної війни». Міжнародні відносини в кінці ХХ – на початку ХХI ст. | 185
Повсякденне життя і культура | 193
§ 29–30. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності та шляхи їх подолання | 193
§ 31. Нові тенденції у розвитку культури і освіти | 203
§ 32–33. Узагальнення до курсу | 215
Читати онлайн
3 частина
☁️ Google Диск
🏛 Офіційне джерело
Файли надані для ознайомлення.





























